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Classement des écolesbeta

Le classement des écoles de commerce, d’ingénieurs et filières universitaires…

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ESPCI - Ecole Supérieure de Physique et de Chimie Industrielles

March 9th, 2008 by admin

L’École supérieure de physique et de chimie industrielles de la ville de Paris (ESPCI) est une école d’ingénieurs fondée en 1882. Elle est située sur la montagne Sainte-Geneviève dans le 5e arrondissement de Paris.

Depuis 1997, l’école recrute par le même concours que l’école Polytechnique. La formation est essentiellement scientifique généraliste. Les deux premières années, les matières enseignées sont la physique (optique, électromagnétisme, ondes et acoustique…), la chimie (analytique, organique…) et dans une moindre importance, la biologie. En troisième année, les étudiants choisissent une matière dominante: physique, physique-chimie ou chimie.

L’ESPCI entretient des relations étroites avec l’industrie à travers les nombreux contrats de recherche entre les laboratoires de l’école et les laboratoires industriels et par les conventions de partenariat avec L’Oréal et Saint-Gobain pour le recrutement de leurs cadres. Chaque promotion est spécifiquement parrainée par une entreprise.

Chaque promotion compte ~70 élèves-ingénieurs, issus des classes préparatoires, avec comme principal débouché la recherche et développement.

Elle se classe 8ème de notre classement.

son site web: http://www.espci.fr
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ENST - Ecole Nationale Supérieure des Télécommunicaions

March 9th, 2008 by admin

L’École nationale supérieure des télécommunications, ou Télécom Paris, est une grande école d’ingénieurs publique française, généraliste dans le domaine des technologies de l’information de la communication fondée en 1878. Appelée autrefois École supérieure de télégraphie, elle fait aujourd’hui partie de la Conférence des grandes écoles. TELECOM ParisTech est chargée d’assurer la formation d’ingénieurs capables d’appréhender dans leur globalité les problèmes liés aux Sciences et technologies de l’information et de la communication.
Le concours d’entrée est le concours « Mines-Ponts ». Les études durent alors trois ans. Cette filière compte à la rentrée 2007 ~80 élèves « cursus Paris » et ~30 élèves « cursus Sophia-Antipolis »

Les délais de recherche d’emploi sont brefs : 57% des diplômés signent leur contrat avant même d’être disponibles, 30% mettent moins de deux mois.

Les diplômés TELECOM ParisTech sont majoritairement employés dans le conseil, les études et le développement en informatique, les études et le développement en électronique et télécoms, mais aussi en finances et commercial-management.

Elle se classe 6ème à notre classement.

son site web: http://www.telecom-paristech.fr
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ENSTB - Telecom Bretagne

March 9th, 2008 by admin

L’École nationale supérieure des télécommunications de Bretagne, appelée également TELECOM Bretagne, est une grande école d’ingénieurs publique française, généraliste et un centre de recherche dans le domaine des technologies de l’information et de la communication. Sa formation est axée sur une forte compétence technique et managériale, permettant à ses étudiants d’appréhender un projet sous toutes ses formes. À ceci, il faut ajouter l’importance accordée au développement de l’esprit d’entrepreneuriat.

TELECOM Bretagne est à l’origine de nombreux progrès dans le monde des télécommunications, notamment les
turbo codes (première publication lors d’ICC 93) ou encore le code correcteur dit « code produit » qui sert de base à la norme WIMAX.

Elle se classe 9ème à notre classement.

son site web: http://www.telecom-bretagne.eu
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ENSAM - Ecole Nationale Supérieure d’Arts et Métiers

March 9th, 2008 by admin

L’École Nationale Supérieure d’Arts et Métiers (ENSAM) est une école publique française de formation d’ingénieurs généralistes sous tutelle du Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche. Elle forme des ingénieurs généralistes, souvent surnommé les Gadz’Arts (gars-des-arts), avec un enseignement s’axant autour du génie
mécanique, du génie énergétique et du génie industriel. L’organisation de l’ENSAM repose sur des Centres d’Enseignement et de Recherche (CER) qui forment un réseau coordonné par une Direction Générale, faisant ainsi de l’ENSAM une école nationale régionalisée, ce qui est censé lui conférer une proximité avec le milieu industriel.

Cette école est une enseigne historique et de premier plan de la tradition française des “Grandes Ecoles d’Ingénieurs”. Elle forme ~1000 ingénieurs chaque année, compte ~300 doctorants répartis sur 22 laboratoires (~400 professeurs dont 250 chercheurs), et peut se vanter d’un chiffre d’affaires (contrats de recherche) de 12,1 millions d’euros par an.

Elle se classe 10ème à notre classement.

son site web: http://www.ensam.fr
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ENPC - Ecole Nationale des Ponts et Chaussées

March 9th, 2008 by admin

L’école nationale des ponts et chaussées, fondée en 1747 sous le nom d’école royale des ponts et chaussées, est une des plus réputées grandes écoles d’ingénieurs en France. Sa vocation est essentiellement de former les cadres de l’ingénierie et du génie civil.

Depuis le 1er janvier 1994, l’Ecole des ponts est un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel (EPSCP), placé sous la tutelle du ministère chargé de l’Equipement. Elle possède la personnalité juridique propre à favoriser les initiatives adaptées au dynamisme de son développement.

Chaque promotion compte ~250 élèves-ingénieurs, issus des classes préparatoires. Elle propose également des programmes de Masters et troisièmes cycles.

Elle se classe 3ème de notre classement.

son site web: http://www.enpc.fr
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ECP - Ecole Centrale de Paris

March 9th, 2008 by admin

L’École Centrale Paris (Centrale Paris), fondée en 1829 osus le nom d’École centrale des arts et manufactures, est une des plus prestigieuses écoles l’ingénieurs françaises. Elle est située à Châtenay-Malabry, en région parisienne. Membre de la Conférence des grandes écoles et de l’Intergroupe des écoles centrales, elle forme des ingénieurs généralistes de très haut niveau, destinés principalement aux entreprises. Elle délivre également des diplômes de mastère spécialisé, de master recherche et de doctorat.

La formation Centralienne se veut pluridisciplinaire à tendance
généraliste et tournée vers l’international. Ainsi, les futurs
ingénieurs Centraliens n’étudient pas seulement les mathématiques et la physique, mais aussi la philosophie des
sciences, les sciences humaines, etc.

Elle se classe 4ème de notre classement.

son site web: http://www.ecp.fr
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